最新高一

  • new 高一语文第二册《谏太宗十思疏》教案设计 2018-09-29

    教学目标: 知识目标: 学习本文多用比喻说理的手法,体会对偶句、排比句的风格特征。 能力特征: 掌握作者反复开导,循循善诱的高超的劝谏艺术,不断提高...

  • new 人教版高一语文第二册《这个世界的音乐》教案 2018-09-29

    教学目标 1、了解动物世界神秘的音乐创造,养成感受自然、聆听自然的好习惯。 2、以自读为主,强调预习,对疑难语句重点突破。通过课堂讨论交流,把握主要...

  • new 高一语文第二册《米洛斯的维纳斯》教案设计 2018-09-29

    ●教学目标 知识目标 1.把握全文,研究探讨文章主旨。 2.结合语境,理解文中含义深刻的语句。 能力目标 1.培养学生在阅读中抓关键词语来把握文意,分析思路,...

  • new 高一下语文的教学计划 2018-09-13

    一、 指导思想根据国家高中课程改革的精神,不断克服语文教学中不适应时代发展要求的旧观念、旧方法、旧体系的影响,树立新的语文教学理念。 教师是学习的...

  • new 高一下期语文教学计划范文 2018-09-13

    一、教学目标 全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育特点,不断地提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,重视积累、感悟和熏陶和培养语感,使学...

  • new 高一语文上期教学总结范文 2018-09-13

    本学期根据总校和学部领导的工作安排,担任高一年级的两个班的语文课教学工作。这学期的语文课的的教学任务是必修3和必修4的两个??榈哪谌?。为了有效的完...

  • new 高一《获得教养的途径》语文科组教学设计 2018-08-30

    一.专题整体教学设计 ㈠内涵概述: 人要想从蒙昧而走向智慧,从自然的人成为社会的人,成为有教养的人,只有读书学习,充分利用前人的知识积累。吾生也有...

  • new 高一语文上册《奥斯维辛没有什么新闻》教学设计范文 2018-08-30

    1.知识与能力 (1)了解本文与一般新闻相比独特的叙述角度。 (2)能够抓住看似平静的叙述语言体会作者的强烈感情和本文的写作意图。 2.过程与方法 (1)...

  • new 高一语文《采访》能力训练示范课教学设计 2018-08-30

    指导思想∶ 以能力培养为立意,结合教材进行能力同步训练;进一步增强学生的口语表达能力和在对话交谈中的语言应变能力。 教学目标: 1、了解采访的有关概...

  • new 高一语文上册《别了 不列颠尼亚》教学设计范文 2018-08-30

    【学习目标】 1.复习新闻知识。 2.了解特写消息与一般消息的异同。 3.学会分清新闻事实与背景,理解两者结合交错使用的妙处。 【课型】新授课 【课时安排】...

  • new 高一语文《我有一个梦想》优秀教学设计 2018-08-30

    教学目标: 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。 2、揣摩重要词句,结合文体特点与语境,辨析、品味语言的深刻含义和表达作用,提高理解能力...

  • new 《高一语文经典第一课》教学设计 2018-08-29

    一、教学目的 1.教师的自我介绍拉近了师生距离,增强合作意识,共同营造稳定、高效的语文学习氛围。 2.教师以知识魅力慑服学生,学生充分认识语文学习的...

  • new 高一语文新教材广东版第六课《罗曼·罗兰》教学设计 2018-08-29

    一、作者: 茨威格(1881-1942),奥地利作家,以小说和传记见长。作品擅长细致的性格刻画和对奇特命运下个人遭遇、心灵热情的描摹。世界闻名。著有《一个女人一...

  • new 高一语文新教材罗曼罗兰优秀教学设计 2018-08-29

    一、作者: 茨威格(1881-1942),奥地利作家,以小说和传记见长。作品擅长细致的性格刻画和对奇特命运下个人遭遇、心灵热情的描摹。世界闻名。著有《一个女人一...

  • new 高一语文上册记梁任公先生的一次演讲教学设计 2018-08-29

    教学目标 一、知识教育目标: 1.引导学生学习叙事中表现人物的方法,重点剖析第四段和第八段。 2.适当补充课外资料,如《箜篌引》和《桃花扇》原文,激起学...

  • new 高一语文《在马克思墓前的讲话》教学设计范文 2018-08-29

    教学目标: 1、把握全文结构特点。 2、揣摩本篇悼词的语言,体会平实的语言中饱含的深情。 3、了解马克思为历史科学、为无产阶级所作的巨大贡献。 4、掌握悼...

  • new 高一语文《谏太宗十思疏》 教学设计 2018-08-24

    教学目标 1.引导学生了解本文先设喻明理,然后据事发挥,最后引发出主题的论证思路。 2.学习本文对比论证和比喻论证的方法。 3.掌握文中实词、虚词和语...

  • new 《晚游六桥待月记》高一语文教学设计 2018-08-24

    教学目标 一、知识与能力 1、积累文言实词和虚词 2、理解作者的相关文学常识 3、学习景物描写的方法 二、过程与方法 1、学生自学谓语与教师的精讲点拨结合起...

  • 感受冬季渔猎奇观 30名专业冬捕师现场示范 2018-11-07
  • 偶遇范冰冰及父母为范丞丞庆生聚餐 打扮低调朴素 2018-10-13
  • 滴滴计划恢复部分夜间时段订单  2018-08-25
  • 澳媒编辑被诉诽谤华裔商人 庭审闪烁其词状态窘迫 2018-08-18
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  • 昆明母婴室地图出炉啦!公众场合喂奶不再羞答答 春城壹网 七彩云南 一网天下 2018-07-02
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